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In Krisenzeiten sind Kreativität und kreatives Denken gefordert. An den Grund- und Sekundarschulen allerdings wird kreatives Denken nur spärlich gefördert. Im Berufsalltag ist es oft völlig unbekannt. Könnte die aktuelle Krise zu einem Umdenken führen, hin zu mehr Kreativität? Antworten von Paolo Bianchi, Kreativitätsforscher an der ZHdK.